ПОЛОЖЕНИЕ о проведении конкурса проектов «Педагогические классы – это про нас!» для психолого-педагогических и педагогических классов общеобразовательных организаций 

Номинации конкурса и критерии отбора лучших практик



Номинации конкурса:

1. «Школьный репортаж о значимом событии». Номинация предполагает живой рассказ очевидца о каком-либо событии общественной жизни школы. Это наглядное изображение события, участником которого был сам автор (внеклассное мероприятие, урок, родительское собрание, классный час и прочие). Задача номинации рассказать о событии так, чтобы зрители получили подробное и красочное представление об этом событии.
2. «Каким я вижу учителя будущего». В номинации представляется практика устранения отрицательных и развития положительных личностных качеств обучающихся, организации воспитания в общеобразовательных дисциплинах на уроке, воспитания коллектива класса, эффективная работа по выстраиванию взаимоотношений в коллективе и взаимодействии с семьями обучающихся.
3. «Цифровой учитель – цифровой ученик». Данная номинация предполагает: технологическое описание процесса обучения в виде организации урока с помощью медиапространства в виртуальной образовательной среде либо на базе реального объекта – учебного заведения, музея, выставки, промышленного предприятия. Описание уникальных мероприятий воспитательного характера на уровне региона, муниципалитета, образовательной организации.
4. «Мой учитель – мой наставник». Данная номинация должна отражать практику организации наставничества в системе работы объединений учащихся (творческих кружков, команд, групп, классов) и преподавательских коллективов. В данной номинации необходимо отразить опыт включения педагогов в деятельность наставника – куратора научной или проектной работы обучающегося, принципы деятельности наставника – научного руководителя обучающихся, особенности наставничества и методика руководства исследовательскими проектами, а также опыт наставничества старших преподавателей над молодыми учителями.
5. «Наставник моих родителей». Работа должна содержать факты из жизни и профессиональной деятельности педагогических династий. 

Основными критериями оценки конкурсных материалов являются:

• соответствие содержания заявленной теме;
• полнота и убедительность представленных материалов;
• соответствие оформления работы требованиям положения;
• эстетика оформления конкурсных материалов;
• соблюдение этических норм.

Конкурсные материалы оцениваются по 5 балльной шкале:

0-1 – низкий уровень;
2 – уровень ниже среднего;
3 – средний;
4 – хороший уровень;
5 – высокий уровень.

Конкурс проводится в период с 01.03.2023 по 12.04.2023:
с 01.03.2024 по 18.03.2024 - сбор конкурсных работ на почтy ge.balashova@guppros.ru
с 08.04.2024 по 12.04.2024 - формирование рейтинга лучших работ по каждой номинации и защита конкурсных работ.

О конкурсных материалах:
1.

Конкурсные видеоролики предоставляются в формате mp4; avi,wmv,mov; максимальная продолжительность видеоролика – не более 5-7 минут. В видеоролике должны быть: тема проекта, информация об образовательной организации, участнике Конкурса, руководителе проекта, видеосюжет по теме проекта.
2. Видеоролики могут быть представлены в разных жанрах короткого видео: скетч (постановочное видео на заданную тему); нарезки (нарезки из разных мероприятий, интервью); челлендж (вызов что-то сделать, повторить, доказать, подтвердить); туториал (пошаговая инструкция, гайд). 

Все участники конкурса получают электронный сертификат об участии в конкурсе. Лауреаты и победители и получают электронный диплом лауреатов или победителей.

В соответствии с Правилами приема граждан в ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения» на обучение по образовательным программам высшего образования начисляется:

• 10 баллов к индивидуальных достижениям - за диплом победителя;
• 7 баллов к индивидуальным достижениям - за призера
• 1 балл к индивидуальным достижениям- за участие за участие.

Баллы действительны в течение 4 лет следующих за годом проведения конкурса.